摘要

<正>新课程改革对学生综合素养要求不断提高,对于学生体育综合素质以及学生身体素质要求也不断提高。在小学体育教学中,为了提高学生体育学习兴趣,教师应鼓励学生积极参与体育教学中来,并在教学中加入游戏化教学环节,为学生营造寓教于乐的教学氛围,为学生确定教学目标,在此基础上,引导学生有目的的提高自身身体素质。本文笔者将对如何选择体育游戏项目进行分析,并提出组织体育游戏活动的策略,以供参考。