在时代不断进步的推动下,课堂教学模式也在进行不断改革与创新,需要得到教育工作者的重视,确保在实际开展教学的过程中能够全面分析当前教学情况,合理的将微课融入到小学数学教学当中,创新并调整教学模式,为小学生的学习提供有力帮助,调动小学生学习兴趣,运用微课将抽象数学知识具体化,充分发挥微课应用的意义,促进小学数学课堂教学效率的提升。基于此,本文主要分析小学数学应用微课教学模式的意义,并阐述了实际运用对策,仅供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
