高中地理差异化教学的策略研究

作者：刘建功

来源：智力, 2021, (27): 3-4.

• 高中学生
• 地理差异化
• 教学策略

在对高中生进行地理教学时同样要注重学生的差异性,采用差异化教学模式对学生进行教导,这样才能更好地达成差异化的教学目标。本文就对高中地理差异化教学的策略进行了相关探究,旨在帮助高中教师提高地理差异化教学水平,同时帮助学生获得发展和成功。