“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进与拓展

作者：陈能训

来源：中小学教学研究, 2022, 23(02): 75-80.

• 中学生物学
• 色素的提取和分离
• 实验改进

依据实验原理，使用榨汁机打碎绿叶再研磨，改进滤液细线画法，使用15 mL刻度离心管替代试管或小烧杯等，在关键环节对“绿叶中色素的提取和分离”实验进行改进、优化，使之更安全、易操作。在拓展部分，通过让学生动手实践，观察色素溶液对光的吸收特点及荧光现象，手脑并用，激发了学生的学习兴趣，提高了实验效果。