社会主义核心价值观视域下高校仪式教育的育人作用分析

作者:刘晓棠; 吴益飞; 范彬
来源:南京理工大学学报(社会科学版), 2021, 34(06): 83-87.
DOI:10.19847/j.ISSN1008-2646.2021.06.012

摘要

仪式教育是通过组织仪式形式和过程,达到引领正确价值观的教育活动,是社会主义核心价值观培养的重要抓手。它符合高校对大学生社会主义核心价值观培养的客观要求,同时作为重要载体,可以弘扬优秀传统文化、培养坚定理想信念、落细落实榜样引领、承载创新驱动力量,在高校大学生社会主义核心价值观培养过程中具有重要意义和不可替代的作用。