<正>一、对小学生体育教学应充分认识和切实有效的支持推行素质教育,是一个长期的教育改革任务,不可能短时间解决所有问题,达到教育改革目的,需要一个不断摸索不断改进的过程。随着素质教学体制的建立和不断完善,给体育教学带来了一次新的发展契机。体育教育应充分利用这一机遇,更新体育教育观念,站在更高更广阔的位置,围绕素质教育提出新观点、新要求、明确目标,加大改革力度,不断推进小学体育教学工作。一是要改革过去存在的学校体育说起来重要,做起来次要,忙起来
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