探究如何高效开展初中道德与法治教学

作者：张小兵

来源：考试周刊, 2019, (63): 132.

• 初中道德法治
• 高效教学
• 方法探究

初中阶段是培养学生道德品质素养的重要时期,也是道德与法治教学开展的主要途径,需要教师使用有效的方法来开展教育工作。本文对初中的道德与法治教学课程进行了探究,分析如何高效地展开教学活动。