基于培养学生思维之完型讲评课例

作者：田永清

来源：学苑教育, 2019, (08): 59.

• 完型策略指导
• 深度阅读
• 思维力

英语阅读,在策略学习同时,更要泛阅和深度阅读结合起来。授课教师参与张家港市第十九届课堂改革展示听课交流活动,在完型解题思路中加入深读的理念,在指导学生做题的同时,利用完型素材,培养学生思考思维的能力。