情境创设:初中历史课程时代性价值达成的实践路径——以2020年苏州市中考历史卷第29题为例

作者：吴慧娟

来源：中学历史教学参考, 2021, (08): 16-18.

<正>所谓时代性价值,是指基于对时代和社会的观照,关注历史知识本身的时代价值,突出反映当代民族文化精神风貌与精粹,倡导适应时代需要、符合社会进步和发展潮流的价值立场,以帮助学生实现全面发展。2020年苏州中考第29题引入时政热点,运用三则不同类型的材料创设了具有浓厚"历史味"又富有鲜明时代气息的学习情境,为学生提供了独立思考的机会,增强学生的历史使命感,并使学生真正"神入"历史之中。