作文,要说爱你也容易

作者：方颖

来源：小学生作文辅导(上旬), 2018, (09): 50.

• 写作能力
• 作文指导
• 提高策略

在作文课堂教学中,如何根据小学生的认识规律和心理特点对他们进行作文指导,消除他们对作文的恐惧心理,以提高他们的作文能力呢?首先,教师要引导学生回归生活,积累写作素材,提高写作能力。同时,很多作文中的表达方式都是从大量的阅读中积累的。以课文文本为土壤,培养学生良好的阅读习惯,有效改进自己的表达方式,强化表达能力。在此基础上,教师还要教会学生作文评改,让学生在自评自改、互评互改中提升作文写作水平。