摘要

互联网和多媒体技术的发展,使高职教学中应用多媒体技术成为一种可能和潮流,这对高职物理教学来讲,是一次前所未有的突破和尝试。但随着多媒体技术广泛应用,也随之出现了相关的问题。针对高职物理教学中多媒体技术应用的优点和弊端进行了分析和讨论。