在信息化的时代背景下，开展高校德育教育工作需要顺应时代发展，结合大学生的性格特征，借助信息技术，确保大学生德育教育工作的有序展开。本文提出面对网络对大学生的思想观念冲击、大学生德育教育存在脱节、大学生的意识形态受负面影响等挑战，可以构建全面的教育队伍，为大学生提供综合服务；整合校内外网络资源，搭建大学生心理教育平台；重视思想与实际问题，引导大学生知行统一；营造良好的文化氛围，推动大学德育教育正向发展的优化模式，旨在促进高校德育教育工作的可持续发展。
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