<正>在当前全面创新、优化高校美术教育课程结构时,要植根传统艺术的传承生态,扎根学生传统艺术学习兴趣,通过营造传统艺术传承的最佳环境,促进传统艺术与高校美术教育、校园文化实现深度、一体融合。本文将结合《美术教学指南》一书,分析当前高校美术教育存在的相关问题,探索传统艺术融入高校美术教育的应用价值与实践路径,以期为当前持续改善高校美术教育质量提供有效参考。
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