诗词情缘

作者：杜桂凤

来源：小学教学(语文版), 2022, (04): 36-38.

<正>我是一名普通的小学语文教师，喜爱古诗词并不时尝试写作。两年前一个偶然的机会，我进入一个诗词爱好者微信群“诗群”，有幸结识了南宁师范大学的黄亢美教授。黄教授在群里不时上传他的诗词作品，还常常对群里其他老师的诗词习作进行点拨。四（下）第三单元是诗歌单元，其中综合性学习《轻叩诗歌大门》是让学生收集并创作诗歌。