核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探究

作者：赵杰

来源：新智慧, 2019, (15): 97.

• 核心素养
• 教学实践
• 初中数学

初中数学的核心素养就是在课堂教育的过程中,逐渐引导学生形成爱数学、学数学以及用数学的基本能力,解决生活中遇到的各种问题。本文主要从我国当前初中数学课堂教学普遍存在的各种问题进行探究,针对性地提出相应的解决措施,以此来促进初中数学教育的发展与提升,希望能为我国现代化教育事业的发展做出积极的贡献。