核心素养视角下高中英语读写结合探讨

作者：郑丽芳

来源：当代家庭教育, 2020, (23): 172.

• 高中英语
• 核心素养
• 读写结合

中国一直以来都重视对孩子从小的英语教育,但是现在面临了许多教育上的问题,由于应试原因的影响,教师们多把精力放在考试成绩上,为提高学生的英语试卷成绩而努力,但往往忽视了学生们的听说读写的能力,导致学生不能全面进行英语的学习。作为一名英语教师,要把握好教学质量,将读写结合融入于日常教学中,全面提升学生的实践能力。