学习资源——学习发生在哪里，资源就出现在哪里

来源：未来教育家, 2020, (10): 66-67.

<正>一切能实现学习目标、帮助学生解决问题的人员和材料都是资源,立足学生的发展,落实核心素养需建立一个更大的"资源观"。学习资源要以支持学生学习为目的,助力学生完成学习任务。学习资源要种类多样,有一定梯度,支持学生的个性化学习。