初中语文有效性阅读教学探究

作者：杨礼清

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(03): 66-67.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.03.053

• 初中语文阅读教学
• 对策
• 有效性

在素质教育的背景下,阅读教学不仅仅是语文教学中的硬性要求,同时也为了使学生能够成为适应新时代的人才。因此对于学生阅读能力的培养成为了现阶段初中语文教学的重中之重,教师能否做到有效性阅读教学,将影响到学生语文素养的提高。本文就新阶段的初中语文教学做出分析并提出科学有效的教学对策。