在小学语文教学中，教师要强化自主导学在教学中的应用，并激发学生的自主学习能力，以此构建高品质语文课堂。在设置课型的时候，要选择以文带文、拓展延伸等比较新颖的教学手段。在教学过程中要注意层序性、典范性，提升学生的自主学习能力。还要注意帮助学生提升高阶思维能力，强化过程设计，让学生逐步学会自主学习，进而提升语文课堂的教学效率。
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