艺术类高职学生思想政治教育的特点与路径选择

作者：彭朝阳

来源：当代教育论坛(管理研究), 2015, (04): 69-75.

DOI：10.13694/j.cnki.ddjylt.2015.04.011

• 艺术类高职学生
• 思想政治教育
• 特点
• 路径选择

文章分析了艺术类高职学生及其思想政治教育的特点,并在此基础上提出了艺术类高职学生思想政治教育的路径:动态把握艺术类高职学生的时代变化是前提;共性与个性结合,及时完善艺术类高职学生思想政治教育的理念与制度是关键;追踪调查,及时检验与修正艺术类高职学生思想政治教育的效果是根本目标。

• 单位
  湖南艺术职业学院