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摘要
随着社会的发展，人们对医疗卫生服务水平提出了更高的要求。作为现代化医院重要组成部分的医学影像科室也面临巨大的压力和挑战，如何提高其工作效率、改善患者就医环境成为当前亟待解决的问题之一。在此过程中，人才培养是重中之重。因此，探索一种有效的教育方法以适应新形势下的需要显得尤为必要。近年来，合作学习逐渐受到研究者的关注并被应用于多个领域，但将其运用到医学影像技术专业教学方面鲜有报道。结合相关理论知识及实际情况分析总结出符合该专业学生特点且行之有效的教学模式，论述了合作学习的内涵及理论基础，分析了合作学习的基本要素、基本特征、基本流程、基本方法，同时指出了目前存在的主要误区，最后阐述了合作学习视域下医学影像技术专业教学模式的实施过程。
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单位信阳职业技术学院
