翻转课堂在高中生物教学中的应用例谈

作者：姚爱巧

来源：新课程导学, 2019, (24): 92.

• 翻转课堂
• 高中生物
• 自主学习

翻转课堂是一种新型的教学方式,这种教学方式很快就在高中的生物课程中得到应用,并取得了不错的效果。本文将对翻转课堂的优势、翻转课堂在实际应用中存在的问题、翻转课堂的具体应用等方面做出详细的分析,希望可以帮助读者更好地理解翻转课堂。