高中生正处于思想和道德观念形成的关键时期，而高中英语阅读课具有传播优秀思想道德和文化的功能。教师应当通过挖掘并巧用教材、巧妙设计课堂活动、开发线上资源等途径充分落实课程思政，从而落实立德树人的目标，深化英语阅读教学，体现英语阅读教学的思想性。
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