本文首先分析出例题教学中的"变脸"艺术,包括图形的"变脸"、条件的"变脸"、解法的"变脸"、结论的"变脸",最后分析初中数学教学中"变脸艺术"的应用,有利于提高课堂教学的有效性,在对数学问题的解决中运用"变脸"艺术,将抽象的数学知识变换为直观的事物呈现出来,从多个角度培养学生的思维,加深学生对数学知识的理解与掌握,提高学生的数学学习能力和数学素养。
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