新课程背景下农村初中化学实验教学的困境与应对策略

作者：丁高鹏

来源：中学化学教学参考, 2018, (04): 40-42.

<正>化学实验是义务教育阶段化学课程中科学探究的核心内容,对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。《义务教育化学课程标准(2011版)》强调,化学是一门以实验为基础的学科,明确提出在教学中创设以实验为主的探究活动,规定了学生必做的8类化学实验,还提出了其他化学实验或实验系列38个,要求精心设计科学研究活动,加强实验教学,突出并强调了实验在化学教学乃至培养学生科学素养中的重要作用[1]。为了比较全面地掌握农村初中化学实验教学情况,以甘肃