社会学习理论视域下大学生生涯决策力提升研究

作者：陈文雯; 王铭

来源：煤炭高等教育, 2021, 39(06): 95-100.

DOI：10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2021.06.013

• 克朗伯兹
• 社会学习理论
• 大学生
• 生涯决策力

随着社会分工的精细化发展,大学生面临越来越多样的职业生涯选择,同时也面临更多的生涯决策挑战。克朗伯兹在社会学习理论中强调个体要通过学习应对一切社会变化,在变化中做出生涯决策。高校要引导学生通过积极探索内部和外部环境,不断提升生涯决策自我效能感;通过学习使用生涯决策工具与技术,提升生涯决策能力。

• 单位
  中国矿业大学（北京）; 中国矿业大学