随着经济社会的快速发展,我国高校德育教育面临新的挑战和发展机遇。文章分析了当前高校德育教育所面临的困境,结合高校全课程育人体系的课程组织架构、人才培养方案的修订、高校德育课程设置特征、学生学业能力鉴定方式等几个方面阐述了高校德育的变革与发展,分析了全课程育人体系在高校德育教育中的主要意义,为进一步推进高校德育教育发展奠定了理论和实践基础。
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