摘要

高校思政课话语转换是适应新媒体技术飞速发展的必要举措。基于新媒体技术的视角,高校思政课话语转换应当从主体维度、空间维度、语境维度和媒介维度进行建构,即契合当代大学生的话语诉求,实现政策话语向生活话语的转换;打造自由宽松的话语场域,实现单一话语向对话话语的转换;创设底蕴深厚的话语情境,实现文本话语向价值话语的转换;拓展便捷通畅的话语渠道,实现传统话语向现代话语的转换。

  • 单位
    山西医科大学汾阳学院

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