<正>在基础教育改革中,语文学科的重要性日益凸显。语文作为人文基础学科,承载着传承民族文化的使命,肩负着整体提升国民素质的职责。小学阶段的语文教师需以核心素养培养目标为指引,不仅要注重学生语言应用能力的培养,而且要引导学生形成语文思维。《小学语文教学研究与实践》一书展示了一位扎根教学一线的小学语文教师的自我成长与教学反思之路,
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