Steam教学理念的引入,让数学课有了新的发展方向,同时也间接指出了培养全才的必要性。在数学课中合理引入steam理念,让不同的知识点发生碰撞,借此引导学生站在不同的视域去观察数学、思考数学,能够帮助学生快速形成完整的认知结构,长此以往,可以有效促进学生数学关联思维的提升,从而全面增强他们的数学学习能力。
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