论证式教学在高中物理概念课中的应用策略

作者：高志鹏; 孙献文^*

来源：物理通报, 2021, (04): 40-42.

• 论证式教学
• 高中物理
• 概念课

构建论证式教学模式及流程,着力搭建联系物理概念课教学与培养学生科学论证能力之间的"桥梁",文章从营造论证氛围、显化论证语言、丰富论证资料、提升论证能力4个维度阐述在物理概念课上进行论证式教学的策略.

• 单位
  河南大学; 物理与电子学院