浅析以读促写在小学语文教学中的运用策略

作者：袭云侠

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (01): 187.

• 以读促写
• 小学语文
• 阅读教学

阅读与写作是提升学生语文素养的重要途径,更是教师教学的重要内容,需要教师借助有效手段将其进行有机结合,实施以读促写,以发挥阅读更大功用,丰富学生的文化内涵,开启学生的智慧,启发学生的思维,进而提升学生的语文水平和素养。