浅谈初中物理新课教学的导入策略

作者：吴彧华

来源：学苑教育, 2019, (04): 78-79.

• 初中物理
• 新课导入
• 教学成效

新课的导入,是课堂教学的一个重要环节,宗旨在于唤起学生自主学习的渴望,也是衡量教师课堂教学艺术的重要指标。本文归纳了初中物理的几种常见新课导入方式,通过对其认识理解,结合本人多年的教学实例,希望能对下一阶段的教学有所帮助和提升。