爱洒课堂 情归何处——教师情绪与课堂效果

作者：韩冬梅

来源：陕西教育(行政版), 2020, Z1: 73-74.

<正>最近中小学校刚刚进行中期测验,老师学生都很关心考试成绩。有个学生说他们班级这次没考好,老师在讲评试卷中,越讲越生气,就晕倒在讲台上,整个教室乱作一团。作为老师看重学生的成绩也没错,可老师的心理如此"脆弱",这是怎么了?教师,首先也是普通人。作为普通人,就有七情六