中职音乐教学中实施情感教育的方法初探

作者：孙杨立

来源：作家天地, 2019, (24): 185-186.

• 中职
• 音乐教学
• 情感教育
• 方法

随着我国的教育的改革和发展,对学生的全方位、多领域发展越来越重视,旨在培养适应社会主义发展的全能型人才。音乐作为素质教育的重要组成部分,对于学生的全方位的发展具有非常重要的意义。而通过对音乐教学的分析,发现传统的教育教学方式已经无法满足当前的音乐教学,还需要采取多种策略,促进音乐教学的发展。鉴于此,文章将主要探讨在中职音乐教学中如何实施情感教育,丰富学生的情感体验,让学生可以更加全面化的发展。