小学语文教学与评价策略探研

作者：黄秋芬

来源：新课程导学, 2021, (15): 21-22.

• 小学语文
• 教学策略
• 评价策略

有效的教学策略是提升小学语文课堂教学质量、培养学生语文素养的重要保证;有效的评价策略是促进学生不断完善自我、健康成长的重要条件。在语文课堂教学中,二者缺一不可。基于语文核心素养的课堂教学策略主要有精心设计预习问题、营造愉悦学习氛围、创设良好学习情境等。基于语文核心素养的教学评价策略主要有即时评价、客观评价、依据评价等。