随着教育部对人才培养要求的不断增高,中职教育在人才培养上起着较为重要的作用。当前,社会对机械专业人才的需求量呈上升趋势,这对机械专业不仅是个机遇,更是一个挑战。针对社会的需求,急需改变原有固化的中职机械专业的教学策略,融入新的教学因素,改善当前中职机械专业教育的整体教学效果,为社会培养合格的机械专业人才。首先简述引导型教学策略,其次简述互动型教学策略,最后浅析改变教学理念和目的,以供相关人士交流。
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