提高高中物理课堂趣味性策略探究

作者：谈科佼

来源：试题与研究, 2018, (08): 235.

• 高中物理
• 课堂趣味性
• 策略探究

物理是一门逻辑性和规律性很强的学科,物理学习能够很好地培养学生的数理思维能力和想象力,增进学生的逻辑分析技能,开阔学生视野,增长学生见识。尤其是高中物理,更是在青少年素质培养中发挥着重要的作用,因此,提高高中物理课堂趣味性,提高学生物理学习能力在高中教育发展中至关重要。