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摘要
<正>近年来，《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等文件陆续出台，中华传统文化的传承及教育在中小学课程教育中的地位和重要性日益凸显。塑造整个民族、国家的文化自信离不开中华传统文化在课堂中的渗透。但是，怎样把源远流长、博大精深的中华优秀传统文化落实到课堂教学中，尤其是语文教学中来呢？这个问题也令我们这些一线教师十分迷茫。在此，笔者愿意将自己的一些思考及做法与各位同人一起探讨，
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单位江西省南昌市
