高职英语课堂渗透培养学生创新能力的研究

作者：吴莉

来源：环渤海经济瞭望, 2019, (05): 188.

DOI：10.16457/j.cnki.hbhjjlw.2019.05.137

• 高职
• 英语
• 创新能力

在高职英语教学中,还要让学生动起来,多参与课堂活动,不断开动脑筋;多表扬、多鼓励标新立异、敢于发表不同意见的学生,培养学生创新精神、独立思考能力和发散型思维。

• 单位
  荆州职业技术学院