《大学生职业生涯规划》课程实践性教学探索

作者：童安妮; 李杰

来源：浙江纺织服装职业技术学院学报, 2019, 18(03): 103-106.

• 大学生职业生涯规划
• 问题
• 对策

以《大学生职业生涯规划》课程为研究实例,从高职院校开展该课程实践性教学改革的意义出发,讨论目前《大学生职业生涯规划》课程传统教学方式中存在的各种问题,探讨《大学生职业生涯规划》课程实践性教学改革对策。

• 单位
  浙江纺织服装职业技术学院