古诗词是延续我国传统文化精髓,汇聚古代先贤哲学思想与人文智慧的文学产物,具有着丰富的文化底蕴与艺术价值。在新时代背景下,通过提升高校学生的诗词鉴赏能力,提升对古诗词的探究意识,可以有效丰富我国文学教育内容,提升课堂教育效率,激发学生自主学习意识,推动学生的全面成长。文章结合古诗词鉴赏教学内涵,探析高校鉴赏教学现状,最终提出相应的策略及方法。
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