高等职业教育导师制并非是我国先创的,而是从英国牛津以及剑桥先实行的,后来我国才对这一导师制进行效仿。本文先就高等职业教育导师制的职责以及存在的问题加以阐述,然后就导师制实施中需要注意的事项进行探讨,希望能在此次的相应理论研究下,为实际导师制的科学实施有所裨益。
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