学生图像识读能力的培养一直都是学校美术教学工作中非常关注的一项重要内容,其也是现代美术教育教学的主要发展方向之一。学生只有具备了足够的图像识读能力,才能够真正领悟到图像里面所蕴含的深意,也才算具备了学好美术的重要基础。
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