提高初中数学课堂教学有效性的探究

作者：牛月明

来源：数学学习与研究, 2020, (21): 86-87.

• 初中数学
• 课堂教学有效性
• 数学思维

课堂教学有效性是保证教学质量的关键.在初中数学课堂教学中,通过精妙设计适合的问题情境、突出重点难点的教学设计、恰当运用小组协作学习、合理的评价与反馈等来提高课堂教学有效性.