国家基础教育课程改革已在全国各地展开,教师必须冲破传统的教学模式,探索适应新教材的教学方法。新课标要求,新的课程模式应体现基础性、普及性和发展性,应实现人人学有用的数学,人人获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。新课标的目的是要引导学生自主学习自主探究,要培养学生的与人交流合作精神和终身学习、创新的能力。有效阅读能力成为学生最基本的一种能力。
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