国内英语二语学习者写作反馈研究综述

作者:冼柳艳
来源:太原城市职业技术学院学报, 2018, (01): 131-133.
DOI:10.16227/j.cnki.tycs.2018.0053

摘要

近40年,英语写作反馈成了语言研究的焦点,学者们对反馈的类型及其功能提出不同的建议。本文作者针对国内学者关于二语学习者写作反馈的研究,围绕四个问题进行了总结,并提出了自己的见解。