<正>空间环境对人的心理情绪和行为模式有重大且持续的影响，因此改造学习空间成为近几年高校智慧校园建设的重心。《地平线报告》连续多年提出要重构学习空间。受新冠肺炎疫情影响，美国高等教育信息化协会（EDUCAUSE）于2022年4月发布的《2022地平线报告（教与学版）》中，更加关注混合式在线学习，强调人工智能、5G等新一代信息技术对学习、混合学习空间、线上线下融合学习产生的变革作用[1]。因此，改造传统教室，构建线上线下融合的混合学习空间是未来高校教育信息化发展的主要趋势和重点任务。
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