提升中学体育课堂教学有效性的方法研究

作者：林胜定

来源：新课程, 2020, (14): 24.

• 有效性
• 体育
• 方法
• 课堂教学

随着教学体制改革的深入,各院校越发重视学生的综合素质,希望学生可以全面发展,因此开始关注体育教学,以提高学生的身体素质。但受应试教育等因素的影响,目前中学体育课堂教学的效果并不理想,教学水平不高,教学质量无法得到保证。基于这种情况,采取有效的措施以提升中学体育课堂教学的有效性十分重要,为此结合实际情况与工作经验,对提升中学体育课堂教学有效性的方法进行探讨,以期可以起到帮助作用。