摘要

众所周知,英语属于一门语言特点极为鲜明的科目,而语言的学习本身就离不开交流和互动。在新课改背景下,大力提倡互动教学的实施,初中英语教师需为学生提供更多参与学习语言的机会,增进师生、生生之间的互动,以互动教学为依托优化英语课堂形式。本文主要对如何依托互动教学优化初中英语课堂进行深入分析,同时提出一些恰当方法。